Het ontwerpen van scholen voor het speciaal onderwijs vraagt om bijzondere aandacht. Het resultaat is een op maat gemaakt gebouw voor kinderen die specialistische of intensieve begeleiding nodig hebben. Maar ook bestaande bouw kan geoptimaliseerd worden voor deze bijzondere kinderen.
Voor de nieuwbouw van de bijzondere school ‘BBS Moerwijk’ werken ontwerpers van DP6 en de verschillende adviseurs – waaronder DGMR, voor bouwfysica, akoestiek en brandveiligheid – onder andere aan een optimale akoestiek en visueel comfort.
Antwan van Haaren:
“Met de architect en de adviserende partners in het ontwerpteam werken we aan een integraal advies. Samen met de opdrachtgever en gebruikers wegen we tijdens het ontwerpproces de mogelijkheden tegen elkaar af. Het formuleren van wensen en eisen is noodzakelijk, maar we bekijken vooral wat het de gebruikers van een gebouw oplevert.”
Gertjan Verbaan:
“Een rustige en veilige omgeving helpt kinderen om zich te ontwikkelen tot weerbare, zelfstandige en sociale individuen. Een gestructureerd en overzichtelijk pedagogisch klimaat biedt hen zekerheid. Dat is vooral voor leerlingen met ernstige problemen op het gebied van spraak, taal, auditieve verwerking en gehoor van belang. Het gebouw biedt ruimte om te leren en te bewegen, maar voorkomt geluids-, licht- en kleurprikkels die de kinderen in hun leren zouden kunnen storen.”
Een publicatie van Antwan van Haaren en Gertjan Verbaan
Download de publicatie ‘Een visie op de ontwikkeling van duurzame, frisse scholen voor het speciaal onderwijs’ (PDF, < 1 Mb)
