Het bestaande schoolgebouw voldeed niet meer aan de gewenste kwaliteit, hergebruik was dus geen optie. Daarom koos het COA voor nieuwbouw. De uitdaging was om binnen een relatief beperkt budget een veilige, comfortabele en praktische school te realiseren.
DGMR adviseerde bij dit project over bouwfysica en brandveiligheid. Daarbij zochten we naar oplossingen die niet alleen technisch voldoen, maar vooral bijdragen aan een prettige en goed bruikbare leeromgeving.
Een lichte en rustige leeromgeving
Onze adviseurs bouwfysica vertaalden de wensen van de opdrachtgever naar oplossingen voor ventilatie, akoestiek, energie en daglicht. Daarbij hielden we rekening met de bijzondere doelgroep. Voor leerlingen die veel veranderingen achter de rug hebben, is een rustige en prettige leeromgeving extra belangrijk.
Bij dit project gebruikten we het Programma van Eisen Frisse Scholen. Op deze manier bekeken we de verschillende bouwfysische aspecten en vertaalden deze naar oplossingen die bijdragen aan het gebouw en de gebruikers.
Foto: Ronald Zijlstra
Brandveiligheid én ruimte voor openheid
Ook bij brandveiligheid stonden openheid en flexibel gebruik centraal. Vanaf het ontwerp dachten onze brandveiligheidsadviseurs mee, brandveilig waar het moet, open en multifunctioneel waar het kan.
Op de verdiepingen scheiden brandcompartimenten de gangzone van de leerplekken. De brandwerende scheidingen kunnen in het dagelijks gebruik openstaan of naar wens worden gesloten. Hierdoor kunnen de leerplekken flexibel worden ingezet en bijvoorbeeld ook als rustige werk- en stilteplekken functioneren. Bij brand sluiten de scheidingen automatisch. Zo ondersteunt de oplossing het onderwijsconcept en blijft tegelijkertijd de noodzakelijke brandveiligheid geborgd.
Op de begane grond was juist zoveel mogelijk openheid gewenst. Door de brandscheidingen gericht te positioneren, kon hier een grote open ruimte ontstaan. De brede open trap verbindt de verdiepingen en is ook te gebruiken als tribune.
Ook de houten basisconstructie namen we vanaf het begin mee in de brandveiligheidsafwegingen. Daarmee zijn de brandveiligheidsmaatregelen integraal afgestemd op de architectuur, het onderwijs en het gebruik van het gebouw.
Foto: Ronald Zijlstra
Samen werken aan een school die werkt
Na de opening spraken onze adviseurs met de leerkrachten over hun ervaringen. Zij vertelden positief over de rustige en comfortabele omgeving waarin zij lesgeven. Mooi om terug te horen, omdat een rustige en prettige leeromgeving een belangrijk uitgangspunt was in ons advies.
Bij dit project werkten we nauw samen met COA, bdg architecten, Koopmans, Vaecon, Pieters Bouwtechniek en Deerns.
Een bijzondere rol was daarbij weggelegd voor Marja Dijks vanuit de ISK en Anja van der Werf vanuit het COA. Hun heldere sturing en de prettige samenwerking hielpen om de wensen vanuit onderwijs en opdrachtgever gedurende het totale project scherp in beeld te houden. Daarvoor bedanken we hen in het bijzonder.
